Descrição da atividade educacional criada no Módulo 1 da disciplina FCTEWeb do Curso de Extensão da Fundação CECIERJ
Atividade: Webquest sobre Poesia na Ditadura disponibilizada no site:
Nesta atividade os alunos entrarão em contato com a Poesia como forma de expressão em uma época em que a censura impedia os cidadãos de expor suas opiniões. Conhecerá a poesia marginal e seus principais artistas. Também poderão de forma crítica expor suas opiniões para mostrar como enxergam a sociedade.
Tema central da atividade: Poesia Marginal
Objetivos de aprendizagem:
- Participar de uma atividade que envolve novas mídias de comunicação;
- Conhecer a poesia como forma de expressão;
- Conhecer a poesia Marginal;
- Estarem aptos a realizar uma Análise Literária;
- Usar a criatividade para expor opinião de uma forma crítica
Segmento de ensino e séries envolvidas:
Ensino Médio: 2º ano
Ferramentas Web 2.0 que serão utilizadas
Webquest, Google docs e blogs
Metodologia de aplicação
1º Passo:
Os grupos deverão consultar os sites abaixo para pesquisa e assistir a 1ª parte do vídeo sobre a Poesia Marginal.
2º Passo:
Fazer uma apresentação em slides e disponibilizar no google docs com toda a turma para crítica de outros grupos falando sobre como surgiu a poesia Marginal e sobre os principais artistas.
3º Passo:
Criar um blog e disponibilizar a apresentação de slides com uma pequena introdução sobre a apresentação.
4º Passo:
Escolher 2 poesias dos sites sugeridos e fazer a análise dessas poesias disponibilizando no blog (poesia e análise)
5º Passo:
Escolher qual a melhor forma de expressão da arte nos dias de hoje e individualmente expor sob a forma de arte escolhida sua visão da sociedade de hoje.
Forma de avaliação
1ª Etapa - O grupo será avaliado pela pesquisa - 1 Ponto
2ª Etapa - O grupo será avaliado pela capacidade de expor suas idéias e pela criação da apresentação de slides - 2,5 Pontos
3ª Etapa - O grupo será avaliado pela criação do Blog, busca de imagens para deixá-lo mais atraente e disponibilização dos slides - 2 Pontos
4ª Etapa - O Grupo será avaliado pela análise das poesias - 2 Pontos
5ª Etapa - O aluno será avaliado individualmente nesta etapa, levando em consideração sua forma de expressão, criatividade e apresentação - 2,5 Pontos
Cronograma
5 semanas
Material de apoio
